Direito, Educação e a Sociedade Inclusiva
DOI:
https://doi.org/10.24859/RID.2022v20n1.1319Palavras-chave:
Educação inclusiva, Histórico, Parâmetros legais, Ensino superiorResumo
O presente artigo apresenta análises e pesquisas acerca do conceito histórico da Educação Inclusiva, os tipos de Deficiência, o histórico dos parâmetros legais e a história dos portadores de deficiência no Ensino Superior a fim de compreender o contexto que a problemática da pesquisa se debruça, a saber, a inserção dos portadores de deficiência nos cursos de graduação.
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Publicado
2022-06-30
Como Citar
Broering, G. . (2022). Direito, Educação e a Sociedade Inclusiva. Revista Interdisciplinar Do Direito - Faculdade De Direito De Valença, 20(1), 36–64. https://doi.org/10.24859/RID.2022v20n1.1319
Edição
Seção
Artigos