RELAÇÃO ENTRE A PRÁTICA DE ATIVIDADE FÍSICA E RENDIMENTO ACADÊMICO EM ESTUDANTES DE MEDICINA NA CIDADE DE VALENÇA/RJ

Resumo

Analisar se a prática de exercício físico influencia o desenvolvimento/rendimento acadêmico dos alunos da Faculdade de Medicina de Valença/RJ. Materiais e Métodos: Estudo descritivo com delineamento transversal realizado por membros da Liga Acadêmica de Medicina do Esporte e do Exercício. A amostra foi composta por 166 acadêmicos do curso de Medicina do 1º ao 12º período. Os estudantes foram selecionados de forma aleatória dentro de cada período do curso. Para determinar o nível de atividade física foi aplicado o Questionário Internacional de Atividade Física (IPAQ). O rendimento acadêmico foi diagnosticado através de uma autoavaliação onde os estudantes respondiam sobre seu rendimento acadêmico segundo suas notas. Para caracterização da amostra foi utilizada a estatística descritiva. Para verificar a relação de dependência das variáveis foi utilizado teste do Qui-quadrado e para comparação de proporções das variáveis foi utilizado teste da Binomial, considerando p ≤ 0,05 para determinação das diferenças. Resultados: Não há relação de dependência entre as duas variáveis e as proporções do rendimento acadêmico não foram significativas. Conclusão: Após análise dos dados, podemos concluir que o nível de atividade física não influencia no rendimento acadêmico. Portanto, futuras pesquisas devem ser desenvolvidas buscando uma avaliação mais criteriosa e real, podendo o nível de atividade física ser avaliado por um teste de consumo máximo de oxigênio (VO2máx.) e a avaliação do rendimento acadêmico ser realizada com uma consulta direta na secretaria do curso e não uma auto avaliação realizada pelo estudante.