Knowledge of nursing professionals from a teaching hospital unit regarding central venous catheter management
DOI:
https://doi.org/10.24859/SaberDigital.2024v17n3.1593Keywords:
Nursing, Management, Central Venous Access, HospitalAbstract
Introduction: The aim of this study was to analyze the knowledge of nursing professionals at a teaching hospital about central venous catheter management. Materials and Methods: The data was collected by filling in a questionnaire and tabulated in spreadsheet format using Microsoft Excel® software, calculating the percentage of responses and then presenting the results in graphs and tables. Results and Discussion: We found that 98% of the interviewees knew how to identify phlogistic signs of infection or inflammation at a central venous catheter insertion site. The numerical data obtained reinforces the need for multidimensional approaches to continually improve care practices, ensuring effective and safe care for patients. Conclusion: The study concludes that the search for training not only contributes to personal development but also enriches the development of the team, favoring the entire nosocomial environment.
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